Syndrome Alcoolisation Foetale : de l’alcoolisation prénatale à l’échec scolaire. Colloque International
Les 15 & 16 décembre prochain, le 2ème Colloque International organisé par SAFFrance et réunissant les meilleurs spécialistes mondiaux en la matière se tiendra au Palais des Congrès de Strasbourg.
2ème Colloque International – Palais des Congrès de Strasbourg
15 & 16 décembre 2011
SYNDROME D’ALCOOLISATION FŒTALE
« de l’alcoolisation prénatale à l’échec scolaire »
NOMBREUSES CHAMBRES ENCORE DISPONIBLES
PRE RESERVEES PAR SAFFRANCE
INSCRIPTIONS sur le site www.saffrance.fr
TARIF DE GROUPE : 260 euros à partir de trois personnes.
Les dates du colloque se situent durant la période du célèbre Marché de Noël de Strasbourg et de la session européenne.
Nous avons mis une option sur un certain nombre de chambres et vous invitons à une inscription rapide.
CE COLLOQUE APPORTERA DE NOMBREUSES REPONSES aux
PROFESSIONNEL, CHERCHEUR OU BENEVOLE DES CHAMPS :
- de la santé
- du social
- du médico-social
- de l’éducation
- de la Justice
PARENTS
- biologiques
- adoptifs
- familles d’accueil
ELUS POLITIQUES CONFRONTES AUX DIFFICULTES D’ADAPTATION SCOLAIRE ET SOCIALE DES ENFANTS, ADOLESCENTS.
1ère journée : liens entre les atteintes cérébrales dues à l’alcoolisation prénatale et l’échec scolaire (zones et
fonctions cérébrales atteintes, repérage des familles à risque, méthodes diagnostiques et d’évaluation).
2 ème journée : différentes stratégies d’accompagnement, de compensation et de rééducation pour les per-
sonnes porteuses de Troubles Causés par l’Alcoolisation Fœtale.
Les conférenciers viennent de pays où cette problématique est reconnue. Ils font partie des meilleurs spécialis-
tes mondiaux en la matière.
La consommation d’alcool pendant la grossesse est la CAUSE MAJEURE DE RETARD MENTAL D’ORIGINE NON GENETIQUE
AINSI QUE L’INADAPTATION SOCIALE DE L’ENFANT.
Le diagnostic de Troubles Causés par l’Alcoolisation Fœtale n’est que rarement et/ou tardivement fait.
La mise en place de programmes éducatifs, rééducatifs et pédagogiques éviteraient une voie toute tracée vers l’échec
scolaire, l’illettrisme, les conduites délinquantes, la toxicomanie, les troubles psychiatriques co-morbides.
Il est urgent d’aller sans jugement vers ces populations en sachant reconnaître leurs différence
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